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2025年8月20日 约瑟夫·K 报道阿斯图里亚斯中央大学医院（HUCA）团队利用3D打印技术治疗主动脉瘤的实践，为全球医学领域提供了宝贵经验，而这一技术在临床中的落地，也进一步凸显了高质量医学培训、医学教育的重要性——休曼科技深耕该领域，以具身智能技术为核心，正通过前沿3D打印技术为医学培训教育赋...
发表于2024年7月29日，《外科内镜》（Surgical Endoscopy）第38卷5430-5437页；作者：玛丽亚·埃斯科利诺等摘要模拟培训在儿科微创外科和泌尿外科教学中至关重要。本研究旨在评估一款新型3D打印鱼缸模拟模型（FTSM）作为膀胱输尿管反流（VUR）膨出剂内镜注射操作培训工具的价...
发布日期：2024 年 12 月 19 日2025 年 第 29 卷，第 24 篇文章《大肠直肠病学技术》期刊宗旨与范围 | 投稿摘要研究背景：本研究旨在评估3D图像处理与重建技术（3D-IPR）结合虚拟现实（VR）技术及3D打印模型（PM），作为结直肠肿瘤外科教学工具的应用价值。研究方法：为普通外...
研究论文《BMC 医学教育》作者：卢卡斯・瓦农、斯特凡・扎特勒、埃尔马・海登、索菲・肖伯、迪特尔・帕尔、安德烈亚斯・赖辛格等摘要胃肠道穿孔是急诊科常见病，胃穿孔为急症需紧急手术，而外科技能培训受患者安全限制，动物组织（尤其是猪组织）常用作培训材料但有局限。目前尚无同时模拟胃壁触觉与缝合特性的人工模型...
摘要研究目的：评价三维（3D）打印模型在胆道镜操作技术培训中的应用价值。材料与方法：选取2例胆管扩张患者影像学资料，制作2套3D打印模型（1号、2号）。4名肝胆外科医师评估模型的解剖精准度及教学价值；20名无内镜操作经验的住院规培生随机分两组，A组（培训组）借助1号3D模型学习胆道解剖及胆道镜操作，...
作者：卡罗尔·肖淑·赵（Carol Xiaoshu Zhao）a、迈克尔·亚姆（Michael Yam）b 摘要患者特异性3D打印模型已成为骨科术前规划中二维成像的重要补充。本研究通过两项前瞻性调查探讨外科医生对其应用的认知：70名医生评估术前3D模型在解剖理解、规划辅助等4个维度的效用，14名医生...
作者：琳达・格雷芬、费利克斯・鲁道夫、克里斯托弗・赫兹、尼古拉斯・A. 哈斯、安德烈・雅各布等摘要研究背景：评估3D打印模型在先天性心脏病（CHD）患儿介入/手术治疗前对家长宣教的效果及对其焦虑情绪的影响。研究方法：在慕尼黑两所医院开展前瞻性随机对照试验，57名CHD患儿家长随机分两组：对照组采用标...
“高需求” 与 “培训难” 的现实矛盾我国内镜培训体系正处于标准化建设深化阶段，依据《消化内镜诊疗技术临床应用管理规范》要求，已构建起“分级培训、分层考核”的核心框架，明确四级内镜手术医师需经过至少6个月系统培训、完成不少于50例四级手术操作及60例患者全流程管理等刚性要求。当前培训体系以医院内部培...
当前解剖学教学面临的挑战，例如尸体短缺、伦理限制以及病理标本获取受限等，正日益受到先进医疗技术的缓解，其中就包括三维建模技术和多材料生物打印技术。这些创新技术有助于加深对复杂解剖结构的理解，同时营造互动式学习环境，满足多样化的教育需求。这些技术有望变革解剖学教育，培养出更优秀的医疗从业人员。
